• التمهيد    • الباب الأول لمحات فى تاريخ السنة النبوية و علومها    • تدوين السنة فى عصر الصحابة    • تدوين السنة فى عصر التابعين    • تدوين السنة فى القرن الثالث الهجرى    • تدوين السنة فى القرن الرابع الهجرى    • تدوين السنة فى القرن الخامس الهجرى    • جهود المحدثين بعد القرن الخامس الهجرى إلى القرن الحالى    • الباب الثانى مختصر فى علم مصطلح الحديث    • الباب الثالث منهج العمل فى الموسوعة و مزاياها

فصل وَلْيَحْذَرْ من أن يمنَعَه الحياءُ والكِبْرُ من السعى التام فى التحصيل وأخْذِ العلم ممن هو دونه فى السن أو النسب أو غيرِ ذلك قال مجاهد لا يتعلم مستحى ولا مُسْتَكْبِرٌ وعن عمر بن الخطاب رضى الله عنه مَنْ رَقَّ وجهُه رَقَّ عِلْمُه وعن وكيع وغيره لا ينبُلُ الرجلُ حتى يكتبَ عمَّن فوقَه ومثله ودونه وينبغى أن يصبر على جفاء شيخه إياه . فصل وينبغِى أن يعتنىَ بالمهم وليس بِمُوفَّق مَنْ ضَيَّع شيئًا من وقته فى الاستكثار من الشُّيوخ لمجردِ اسم الكثرة وصِيتِها وَلْيَكْتُبْ وَلْيَسْمَعْ ما يقع إليه من كتاب أو جزء على التمام وفى زماننا الحالى أنعم الله علينا بطباعة الكتب فعلى طالب العلم أن يسعى لجمع المطبوعات الحديثية . فصل ولا يَنْبَغى لطالب الحديث أن يقتصر على سماعه وكَتْبه دون معرفته وفهمه فيضيع عمره ولم يَصِر فى عِداد أهل الحديث ولا فى حزب العلماء فيتعَرَّفُ فِقهَ الحديث ومعانيَه ولغتَه وإعرابه وأسماءَ رجاله وصحيحه وضعيفه محققا كل ذلك فمن اعتنى بهذا رُجِىَ لَه فى مدة قريبة مشاركةُ أهله وينبغى أن يقدم العناية بالصحيحين ثم سنن أبى دواد والترمذى والنسائى وابن ماجه ضَبْطًا لمُشْكِلها وفهمًا لخَفِىِّ معانيها وليحرص على السنن الكبير للحافظ أبى بكر البيهقى فإنه لم يُصَنَّفْ مثلُه ثم بسائر ما تمس الحاجة إليه ومن المسانِيد مسندُ أحمد بن حنبل وغيره ومن كتب علل الحديث ومن أجودها كتاب العلل لأحمد بن حنبل وكتاب العلل للدارقطنى ومن معرفة الرجال ومن أفضلها التاريخ الكبير للبخارى و الجرح والتعديل لابن أبى حاتمٍ و تهذيب الكمال للحافظ المزى ومن كتب ضبط المشكل وأجودُها كتاب تبصير المُنْتَبِه بتحرير المُشْتَبِه للحافظ ابن حجر وليكن كلما مَرَّ بِهِ اسمٌ أو لفظة مشكلة بحث عنها فأتقنها ثم حفظها بقلبه وكتبها وليتحفظ الحديث على التدريج قليلاً قليلاً وليكن الإتقان من شأنه وَلْيُذاكِرْ بمحفوظه فإن المذاكرة من أقوى أسباب الإمتاع به . فصل وليشتغل بالتخريج والتصنيف إذا استعد لذلك وتأهل له فإنه كما قال الخطيب يُثَبِّت الحفظَ ويُذْكِى القلبَ ويشْحَذُ الطبع ويكشف الملتبس ويُجِيد البَيان ويُحَصِّل جميلَ الذكر ويُخَلِّده إلى آخر الدهر وقلَّما يمهرُ فى علم الحديث ويقف على غوامضه ويستبينُ الخفىَّ من فوائده إلا مَن فعل ذلك ثم لِيَحْذَرْ أن يُخْرِجَ إلى الناس تصنيفَه إلا بعد تهذيبِه وتحريره وإعادةِ النظر فيه وتكريره وَلْيَحْذَرْ من تصنيفِ ما لم يتأهل له وينبغى أن يتحرى فى تصنيفه العبارات الواضحة والاصطلاحات السهلة .

•  •  •  •  •  •